it dem Pilotprojekt Zauberhafte Physik der Bürgerstiftung Berlin soll die naturwissenschaftliche Neugier geweckt, die Integration von Kindern mit Migrationshintergrund erleichtert und die kognitive, manuelle, soziale und sprachliche Kompetenz der Kinder gefördert werden. Renterinnen und Rentner (zumeist Ingenieurinnen und Ingenieure im Ruhestand) sowie Studentinnen und Studenten technisch-naturwissenschaftlicher und sozialer Studiengänge stellen Versuchseinheiten zu bestimmten Themenkreisen zusammen, die dann in den allwöchentlichen physikalischen Zauberstunden von Kindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4 nachgemacht werden.

Bei der Erarbeitung der Versucheinheiten legen die Physikpaten Wert darauf, dass die Versuche spannend, leicht zu handhaben und beliebig oft wiederholbar sind; zum gleichen Naturphänomen werden jeweils mehrere Versuche angeboten, um die Kinder in die Lage zu versetzen, bestimmte Naturgesetze wiederzuerkennen. Beim Ausfüllen der Arbeitsblätter stellt das Physikpatenteam immer wieder fest, wie stolz Kinder auf ihre richtigen Antworten sind.

In der Versuchseinheit Wir zaubern mit Luft werden die Kinder mit den Wirkungen von Unter-, Über- und Umgebungsdruck vertraut gemacht. Ein Teil der Versuche beschäftigt sich mit den Wirkungen strömender Luft und beinhaltet einfache Versuche zum Aerodynamischen Paradoxon.

In der Versuchseinheit Wir zaubern mit Wasser untersuchen die Kinder Materialien unterschiedlicher Dichte, messen den Auftrieb von Wasser und erleben die überraschenden Wirkungen der Oberflächenspannung. Um die verschiedenen Aggregatzustände des Wassers vorzuführen, lassen die Physikpaten u.a. ein Dampfschiff in einer Wanne seine Kreise ziehen.

In der Versuchseinheit Wir zaubern mit Kraft werden Versuche zur Verdeutlichung von Schwer-, Zentrifugal-, und Trägheitskräften durchgeführt.

In der Versuchseinheit Wir zaubern mit Strom demontieren die Kinder eine Taschenlampe und bauen sie wieder zusammen, erkunden Stromkreise, elektrische Leitfähigkeit, den elektrischen Widerstand sowie die magnetisierende und wärmende Wirkung des Stroms. Höhepunkt dieser Versuchseinheit ist der Freihandmotor bestehend aus einer Batterie, einem Kabel, einer Schraube und einem Supermagneten.

In der Versuchseinheit Wir zaubern mit Magneten werden magnetisierbare Materialien untersucht; werden mit Hilfe von Eisenpänen magnetische Felder sichtbar gemacht, spielerisch die Wirkung von Magnetfeldern durch Pappe hindurch erkundet und das Magnetfeld der Erde erläutert.

Experimentierbücher für die Jahrgangsstufen 1 bis 5

„365 Experimente für jeden Tag“
moses-Verlag 2005 ISBN 3-89777-113-6

„Die besten Experimente für Kinder“
Bassermann-Verlag 2004, ISBN 3-8094-1720-3

„Ich bin ein Wissenschaftler!“
moses-Verlag 2004, ISBN 3-89777-210-8;

„Das große Buch der 111 interessantesten Experimente“
Compact-Verlag 2006; ISBN-13: 978-3-8174-5939-1; ISBN-10: 3-8174-5939

„Mein erstes Experimentierbuch“ - von Hermann Krekeler